Binnen ons SWV willen we dat zoveel mogelijk leerlingen in het reguliere onderwijs tot ontwikkeling komen. Leerlingen die in het VSO geplaatst zijn, zijn daar grotendeels ingestroomd vanuit de onderinstroom (SO / SBO / regulier PO). Data-analyse wijst uit dat maar een klein deel van de VSO-populatie daar terecht komt vanuit de zij-instroom (instroom vanuit reguliere VO-scholen).
We zien kansen om meer leerlingen met een ondersteuningsbehoefte een overstap vanuit het SO / SBO / reguliere PO naar het regulier voortgezet onderwijs (VO) te laten maken – én daarin te slagen. Met dit in het achterhoofd is per 1 mei jl. een functionaris overstap S(B)O – regulier VO gestart.
Deze persoon zal onderzoek doen naar de kansen en belemmeringen rondom een succesvolle overstap van leerlingen naar regulier VO. Vanuit dit onderzoek wordt een bijdrage geleverd aan het ontwikkelen van een structurele werkwijze vanaf groep 6, gericht op vroegsignalering en gerichte begeleiding van potentiële overstappers. Daarnaast wordt intensieve samenwerking gezocht met SO-, SBO- en VO-scholen om gezamenlijke afspraken over doorstroom helder vast te leggen, en werkt hij actief aan het versterken van het commitment bij reguliere VO-scholen om leerlingen op te nemen wanneer daar gezamenlijk advies op ligt. Ondertussen biedt de functionaris begeleiding aan leerlingen en ouders bij het voorbereiden van een kansrijke overstap.
Op basis van de opbrengsten en ervaringen wordt een voorstel uitgewerkt voor een aanpak die breed gedragen en duurzaam inzetbaar is.
Ga terug naar het overzicht