Op 19 mei jl. vond de eerste dag van de tweedaagse training ’traumasensitief onderwijs’ plaats.
We deelden al eerder dat we binnen ons SWV investeren in het verstevigen van het pedagogisch handelen van schoolteams. Daarom werken we op dit moment aan een scholingskalender zodat we in het schooljaar 2026-2027 en verder onze docenten nog meer handvatten mee kunnen geven om jongeren beter te leren begrijpen, en tot hun recht kunnen laten komen binnen het (reguliere) onderwijs. Want inclusief onderwijs betekent niet zozeer dat je het gedrag van de leerling wil veranderen, maar dat het klimaat om de leerling heen bijdraagt aan een positieve ontwikkeling.
Onderdeel van ons scholingsaanbod is het bieden van een tweedaagse ‘traumasensitief onderwijs’. Mirjam Koster van pedagogische praktijk Bloei en Wendela Weel van Wending in Gedrag namen de kartrekkers van onze scholen op 19 mei jl. mee in de toegevoegde waarde van traumasensitief onderwijs.
Want waarom is het zo belangrijk om hier kennis van te hebben?
• Veiligheid is een voorwaarde om te leren;
• Het voorkomt escalatie en uitsluiting;
• Een goede relatie met de jongere is een belangrijke beschermingsfactor om tot leren en ontwikkeling te komen;
• De kennis helpt inclusiever onderwijs mogelijk te maken.
Veel dank aan alle kartrekkers die aanwezig waren op 19 mei. Nu op naar 23 juni a.s.!